[原创]诗情画意初探（二）

顾绍骅

[watermark]二·依诗意作画：即：诗（词）  理解诗意      意境    绘画语言     画
1.例如：㈠唐·李白的《朝发白帝城》：（如图三所示）
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
（                        （图三）                             这是著名唐代诗人李白的一首诗。用绘画语言只能表现平面空间，不能表现时空关系和音响.因此（如图所示），我们只能着重于用绘画语言（线条等），来表现自然景观（如：山川、河流、树木、烟雾的等）。最为重要表现的一句是“  轻舟已过万重山”。
2.《李白诗意图》：〔唐·李白《梦游天姥吟留别》句〕（如图四所示）
且放白鹿青岩间，须行即骑访名山。安能摧眉
折腰事权贵？使我不得开心颜。
这也是唐代诗人李白的一首诗句。画面上有：人物（李白）、瀑布、山石、树木、花草、……
画面重点要表现的是：“安能摧眉
折腰事权贵？使我不得开心颜。”表现“诗仙”的“仙意”就得将主人公画得“桀傲不顺、漠视一切”的“仙骨”，并配以“仙风”、“仙气”来衬托。



图四

三 ·创作------“诗情画意”（即：诗、书、画三位一体）：
如何读画写诗（或依画题诗）呢?笔者认为：这须作者有敏锐的观察力，丰富的联想力，扎实的文字表达能力及古汉语（古诗词）写作能力。即：首先在读画时，就要读出画中的主题思想，揣摸其作者所需表达的意思，然后根据画中的“一草一木”进而产生自己丰富的联想，突出一个主题；记下画的意境，而后依意境做诗。诗文篇幅一般不宜大，以绝句为佳(即一首四句)，但需严格按近体诗规定的格律来：
⑴字数、句数都有规定（如：五绝  四句 20字 ;七绝  四句 28字）。
⑵一定要押韵，韵母相同的字，在不同句子的同样位置上出现叫押韵。（一般考虑句尾，故又称韵脚）。近体诗每首只限一韵。
⑶平仄有定式，汉语四声除平声外，上、去、入三声称仄声。平仄有严格的定式。
(4)讲求对仗。为达到“学开车，先使车开动起来，再学修理…”的目的，笔者认为：①只要严格地按照平仄格律（现代汉语中的一、二声字为平声，三、四声为仄声）。②抓住主要表达的意境或内容。③有时还要以经据典。④要尾句押韵。
通常我们都是先作画、品画。而后，依照画的意境再严格地按照‘今体诗’的要求来作‘《 五绝》’、‘《 七绝》’（或者律诗）。亦可先作诗，后依诗作画。
㈠先诗后画：例如：《感遇》：笔者本人在遇车祸重伤，康复后，又就读于中国书协书培中心之高级书法班时的一首感遇诗：（图五）
儒世家门坠一瓜，
【仄仄平平仄仄平，】
阎罗殿①上险遭杀。【平平仄仄仄平平。】
翰林府第三敬履②，【平平仄仄平平仄，】
蟾桂宫③前四④献花。【仄仄平平仄仄平。】
①阎罗殿 ：笔者本人在遇车祸重伤，险丧性命。② 三敬履：韩信当年求学时，其师试他的诚心与决心，过桥时有意将鞋子失落于桥下，韩信当即将老师鞋子拾回，并双手敬奉给老师；如此三次，皆如此。其师为之所动，遂授兵书三卷，并予以指点，终使韩信能成大业。这就是“一桥三敬履”的故事。③蟾桂宫：取蟾宫摘桂的意思。④四：同"誓"字。
诗词释义：书香世家生了一个男孩，阎王殿上险些被杀害。（在）翰林学府（书法培训中心）里，要象韩信当年求学时，有诚心与决心刻苦学习；学成后一定以优异的成绩报效祖国。
注：声韵中的第一、三、五字【“平”、“仄”】为可平可仄的字。
㈡《松瀑图》（如图六所示）
《松瀑图》意境：松为虬龙蜿蜒挺拔，石如绝壁猢狲难越，瀑似水帘自上而下，飞扑向岩石，湖水乃镜尽显整个山林；山雾渺渺云烟茫茫，半遮半隐地露出空寂世界。
题<松瀑图>意境如图所示：
五绝《题松瀑图》
瀑向岩边沸①，【仄仄平平仄，】
水中林影闲。 【平平仄仄平。】
针②破云还现，【平平平仄仄，】
山际见来烟。 【仄仄仄平平。】
①沸：瀑水飞向岩石，反弹洒落到水面上形成许多个沸点。②针：松针也。
诗词释义：飞流直泻的瀑布，冲撞在岩石上，反溅、散落在水面形成许许多多的“沸点”；水影中树林悠闲地探看着世界。松针刺破山云露出“脸庞”；山际之中只见得大小山脉都被笼罩在云烟雾下……。
注：声韵中的第一、三、五字【“平”、“仄”】为可平可仄的字。
图
六

㈢先画后诗：《福寿图》，画面上都是吉祥的象征——长寿的绶带鸟（绶：与寿谐音，即：长寿的意思。）、寿桃、仙果（佛手）等。（如图七所示）
总结画面写诗：                                                                  
献寿瑞鸟对蜜语， 【仄仄平平仄仄平，】
蓬莱硕果两累余。 【平平仄仄仄平平。】
人间九见①百岁者，【平平仄仄平平仄，】
世纪更添万富局。 【仄仄平平仄仄平。】
①九见：虚指，多见的意思。
诗词释义：（为人间）献寿的吉祥鸟——绶带鸟相对着，说着甜蜜的话语；有如蓬莱仙岛的寿桃、仙果（佛手）等硕果挂满两种树的枝头。（当今盛世）人间多见百岁老人，新世纪（我国人民在党的领导下）会新添亿万个富足的局面。
注：声韵中的第一、三、五字【“平”、“仄”】为可平可仄的字。
图
七
㈣《山水图》，画面上有青山、绿水、乘舟的学子、
书院等等。
依画意写诗：（如图八所示）
神清畅快卯辰天①， 【平平仄仄仄平平，】
麓②水青山放碧涟。 【仄仄平平仄仄平。】                              
正是阳春三月际，   【仄仄平平平仄仄，】                       
等闲③丢却事业全。 【平平仄仄仄平平。】                     
① 卯辰天：即早上六点至八点左右的时侯。②麓：岳麓书院也，这句话的意思是在岳麓（山）书院边的湖上泛舟（上学）。③等闲：岳飞的《满江红》句：“莫等闲，…”，在此取反意。
诗词释义：早上六点至八点左右的时侯，是人们精神清醒和最畅快的时侯；岳麓书院在青山绿水之间，（由远及进的）小船载着上学的青年，船下的碧波荡漾，分出许许多多个小涟漪。一年之际在于春（一日之际在于晨），现在正是读书的好时候；如果不珍惜每一点时间的话，那么学业、事业就会荒废，也就是说：不惜时进取就会一事无成。
注：声韵中的第一、三、五字【“平”、“仄”】为可平可仄的字。
图
八
综上所述， 笔者认为：从一般技法表现上讲，难以体现中国画的内含（中国画的这一优秀传统文化艺术瑰宝之精髓）。诗 、书 、画溶为一体，这才是中国画的真谛，是国学（国萃），是中华民族的骄傲（越是传统的，就越具有民族性；越是民族的，就越具有世界性。）；因此作为传统文化的继承者—书画家，我们必须掌握熟练应用“诗情画意”来多出“精品”，弘扬国萃。〔以上拙见，为笔者初探；引以为“抛砖引玉”也，敬请各位老师、同道、艺友们批评、指正，谢谢。〕
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② 三敬履：韩信当年求学时，其师试他的诚心与决心，过桥时有意将鞋子失落于桥下，韩信当即将老师鞋子拾回，并双手敬奉给老师；如此三次，皆如此。其师为之所动，遂授兵书三卷，并予以指点，终使韩信能成大业。这就是“一桥三敬履”的故事。(是张良!!!!!)