感 谢 网 络——作者： 李 晓 明 （夏日女人茶 ） [转帖]

墨客

[这个贴子最后由墨客在 2004/09/08 02:45pm 编辑]

笔者所工作的单位在安徽省巢湖市郊，离省会合肥有120里之遥，信息、交通都不算发达，人均月收入500余元。
    本人自1991年从安徽省艺术学校美术系毕业以后，一直担任本厂职工子弟学校的美术教师，教学之余喜爱钻研国画，投入了许多的精力。1991至1996年间，作品经常参加各种美展，也获得过不少奖项。可是，由于所处地理环境偏僻，人均收入也较低，作品一直未能走入市场，“以画养画”只能成为一句空谈，对自身绘画事业的发展也逐渐的失去了信心。1997年成家以后就基本放弃了国画专业，转而带带美术补习班来补贴家用。
    也就是在那时，一个偶然的机会里接触了电脑，并疯狂的迷恋上了电脑游戏，1999年3月借“电脑作图”的名义用尽家中所有的积蓄添置了一台当时的高档机型。有了自己的电脑后，很快的也就玩厌了各种游戏。随后又迷上了网络，每日在各大软件下载站点转悠，泡在当时尚属新潮的QQ上达10小时之久，月电话费用支出最高达1100元之巨。
    “痛”定思痛的我决定还是用老本行来扭转局面。2000年初，首先申请了一个免费空间，尝试着制作主页并将自己的作品在网上进行销售。自己又添置了一台扫描仪，将以前留存的一些作品图片全部传上网，在网站里又加入了一些流行软件和图书的下载，又到各大搜索引擎站点登录自己的网站，为提高浏览量做了不少的工作。
    随着时间的推移，网站的浏览人数由最初的每日几个人上升到如今的200人左右，这在以个人专业宣传为主的站点中还是比较少见的。其间，又陆续地为其他书画家们免费的制作了十几个个人站点，还组建了“宝晋斋网上书画函授中心”这个小团体，自己同时也担任了网易视觉论坛的版主和搜索引擎书画家栏目的管理员，从而结识了许多同行的朋友。2000年3月，第1幅作品在网上被一位来自广东的朋友购藏，信心大增，又重新拾起了丢弃多年的画笔。自此以后，每张新作完成后我都拍成照片或直接用扫描仪扫描出来用Photoshop软件处理一下传上网站。充分利用网络的特性在QQ上和Email中征求广大网友的意见，对个人专业水平的提高起到了很大地作用。我还从网上下载了许多画家的优秀作品和大量的花鸟鱼虫的摄影佳作，为自己的绘画创作提供了丰富的素材。
    真正让我体会网络无穷威力的是一次为上海一家文化传播公司设计饮料包装的业务。原始客户是一家日本公司，上海这边负责策划、设计，而上海公司的文化总监恰好回到台湾度假去了。我每完成一张草图都用Email同时发到三处征求意见，然后汇总反馈信息再重新修正。由于设计任务的时间要求很紧迫，所以大家都保持在线联系，两天内反复修改达7、8次之多，这样的情形在传统的状态下几乎是难以完成的，网络的交互性和便利性确实无可替代。后来，每次绘制客户定购的作品之前，我都会先画一张草图Email过去，征求意见后才正式定稿，这样就减少了对方对自己所绘制作品不满意的可能性，加强了客户的参与性，彼此间的合作就比较愉快了，后续的商机也就随之而来。今年年初，我替美国“Tee's Works”公司设计新年贺卡，因为是专业印刷，对方对图片的精度要求非常高。起始的时候我是直接将对方要求的作品的照片用EMS特快寄到美国去，一张照片的成本将近180元，而且也拖拉了不短的时间。几经思考后，我采用了在本地用600dpi的分辨率扫描后，上传到我的网站后，再通知对方下载的方法，所有的一切在一个小时内就可以完成，美方对此十分的满意，和我建立了长期的合作关系。
    2000年12月，“新加坡镇凌国际集团”下属的“镇凌苑画廊”通过网络浏览了我的个人主页，对我的作品产生兴趣，通过Email和我进行了几次试探性的合作后，于2001年9月在上海和我签订了长期的代理合约，使我有了稳定的售画收入。我也随之停薪留职，转而专心从事国画创作，收入也比以前提高了数倍。
表面看来，我的收入还是靠传统的绘画专业。但是，如果没有网络的出现，我的作品直接面对国内外的商家的机会是非常渺茫的，我也很可能彻底地放弃了我自己的专业。任何事情的成功都离不开“天时、地利、人和”，而“地不利”的因素是许多同道都会遇到的，网络的出现与繁荣肯定会完全地打破这种地域上的不利对个人发展所带来的障碍。
    我感谢网络！
  

墨客

《小学国画教学初探 》——李 晓 明   
在小学美术教学中，国画教学是不少美术教师感到为难的课题。究其原因不外乎有以下几点﹕一、国画教学的过程比较繁琐，一些教师因此而不愿涉足其中。二、小学生对毛笔的控制能力较弱，对笔力、意境等一些抽象的名词不易理解，教学上颇有难度。三、教材中对于国画课课程安排偏少，开展国画教学有一定的难度。四、教师自身的专业素质不够扎实，对国画的教学心有余而力不足。
    笔者从事小学美术教学工作多年，一直坚持在小学高年级中开展国画教学工作，摸索出一些行之有效教学方法和教学经验，在此作引玉之举，有待各方家教正。
    首先，教师应提高自身的专业素质。现在，大部分教师都是从师范类美术专业毕业，造型功底较为扎实，在国画教学中“形”的掌握应该不成问题。但是宣纸有着很强的吸水性，线条和墨色的变化较难掌握。对此教师必须多加练习，熟练掌握宣纸的水分渗洇变化、行笔速度的快慢变化是提高国画创作能力的关键。积极外出听课，学习先进教师的教学经验对教学水平的提高也是行之有效的。
    其次，我们应掌握小学国画教育的特点。小学生由于心理和生理的特点对美的看法和成人有所不同，再加上小学生造型能力普遍较弱，决定了小学国画教育不宜从梅、兰、竹、菊或山水、人物等传统的教学题材及角度开始，笔者在教学中通过摸索发现，初期以蔬果静物为教学题材比较适宜，如西瓜、白菜、蘑菇、辣椒、花瓶等。因为静物的造型相对简单，组合性较强，同时也是同学们日常生活中常见的物品，易激发学生的学习兴趣，也降低了学习难度。在学生有了一定的造型基础后可导入花鸟走兽的教学，但不是传统的花鸟画题材，而是和简笔画中的动物形象进行有机的结合，如熊猫、泥公鸡甚至卡通动物形象如米老鼠、大力水手皆可入画，可极大的提高学生的学习兴趣。
    同时，我们还应加强对学生的课余训练。美术课本中关于国画方面的内容偏少，美术课时每周也只有一至二节。单靠每周的美术课对学生进行国画教学显然是不够的，除了要强调学生在家庭利用闲暇时间进行练习外，积极开展美术兴趣小组是必不可少的，可以在各班挑选几个国画感觉较好的同学进入兴趣小组，加强辅导与训练，使他们成为各班的“领头羊”，带动全体学生国画水平的提高。
    最后，经常性的开展书画活动是提高小学生国画创作能力的关键之着。爱写写画画是每个儿童的天性，爱展示他们的作品，渴望得到家长、老师、同学的承认更是儿童的共性。所以，给他们创造一个良好的展示自我的环境是十分必要的。开展各种书画活动对学生学习兴趣的提高必将起着巨大的作用。如笔者所在的学校从1991年起即坚持每年举办两次全校师生书画展，97年和99年又分别举办了“迎港归少儿百米书画比赛”和“迎澳归少儿百米书画大展示”活动，平时加强和少年宫、文化馆、市教委等单位的联系，积极参加上述单位举办的各种书画活动，对学生书画水平的提高起到了良好的促进作用。
    综上所述，国画教学并不是小学美术教育中的“畏途”，只要教师能努力提高自身专业素质，针对小学生的天性进行有特点的教学，小学国画教学的前途将是一片光明
   

秋萍

《梅花花瓣的画法 》——李 晓 明

    教案说明：本课分为三小节进行教学，分别为：梅花枝干的画法；梅花花瓣的画法；梅花整幅作品的完成。
另两篇教案限于篇幅，未在此列出。
教学目的：1.通过本课的学习弘扬我国民族艺术,激发学生热爱中国画,热爱祖国的思想感情。
2.学习梅花花瓣的画法和步骤。
3.提高学生中国画的表现能力。
课业类别：绘画习作课
教材分析：中国画简称“国画”，是我国传统造型艺术之一。具有强烈的民族特色，在世界艺术史上占有
          重要的地位。梅花是我国的传统花卉之一，具有傲雪耐寒的品格，清雅素艳的风韵，自古受到
          人民的喜爱，赏悦，吟咏和描绘。
          本课内容在第六册中国画学习的基础上，在用笔，用墨方面均有所深化。
          本课教材选用了两幅欣赏作品，均以红梅为题材。几枝斜倚的暗香疏影，传出了早春的信息，
          花朵聚散自若，笔触酣畅，艺术语言响亮。枝干采用“女”字形穿插交错，简洁而富有情趣。枝
          繁花茂，配以嶙峋的怪石，更显出梅花的冰肌玉骨，傲雪耐寒,“只把春来报”的高贵气质。
教学重点：了解梅花花瓣的具体画法及艺术特点。（通过欣赏，分析，示范解决。）
教学难点：梅花花瓣用笔用色的具体方法与要求。（采用示范，领画，练习来解决。）
学生用具：加健大白云一支，国画颜料一盒，生宣纸，衬纸，笔洗，调色碟等。
教师教具：示范用的笔，墨，色及步骤图。
教学过程：一、组织教学：（1分钟）
          检查学生常规及用具准备情况。
          二、复习旧知识：（2分钟）
          设问：上节课我们学习了梅花枝干的画法，那一位同学能说说梅花老干与新枝在用笔上有什么
                不同?在形状上又有那些不同点?
          小结： 老干出枝用侧锋较多，表现出苍老枯涩的质感，新枝出笔多为中锋用笔，表现流畅挺
                 拔的质感。新枝的形状挺直少变，老干的形状虬曲如龙，所谓“老干曲如龙，新枝劲如
                 铁”即是此说。
          设问：画写意枝干时主要应注意那几点？
          小结：主要是用笔，用水和用笔速度三方面。
          三、导入新课：
          本课我们来学习一下梅花花瓣的具体画法。
          四、讲授新课：（15分钟）
          1．欣赏范画图片
          2．简要介绍梅花的种类及花瓣的造型特点
              梅花有许多种，多以颜色的不同来分类。有红梅,绿梅,白梅以及黄色的腊梅等。一般绘画多
          表现红梅和白梅，红梅花瓣以“点”表现，笔尖在纸上骤起骤落称为“点”，中锋，侧锋，逆锋均可
          用于“点”。
          画梅花花瓣的具体步骤如下：
           ① 点花瓣：笔蘸满朱膘色，水分略足，笔尖蘸曙红后    在碟中调匀，形成笔尖深笔腹淡的墨
             色效果，笔侧锋触纸，手微微抖动，画出一边深，一边浅的约一角硬币大小的圆点，连续
             画五个组成一个圆形即为一朵梅花。侧面花瓣要画成椭圆形，花苞用三笔组成一个圆形，
             花骨朵只用一个圆点来表示即可。
           ②点  蕊：在花瓣半干时，用浓墨勾花丝并点上花蕊，花丝应勾的细而挺，如虎须一般，花蕊
             要点的聚散有致，自然天成才好。
           ③点花萼：花萼用浓墨点，正面花瓣的萼点在两片花瓣的交界处，反面花瓣则点在花柄的四
             周，花苞及花骨朵周围以三点来表现。
           小结：总之，画的过程中，笔锋的正侧变化和水分的多少尤需注意。点瓣时水分宜多一点，
                 用侧锋抖动时笔尖不可移动过大，以免变成了平涂。画花蕊和花丝时笔中水分要少，
                 中锋用笔，可等花瓣略干时才画。花萼要画的小而有力，花苞和骨朵的周围不可多点。
           3．作业要求：
              ①  使用国画用具：生宣纸，大白云，墨汁，朱膘色，曙红色。
              ② 按步骤完成作业。
          五、课堂练习：（20分钟）
           学生进行课堂练习，教师来回巡视，对同学们练习过程中出现的问题随时纠正并做出示范
           完成。
          六、课堂小结：（2分钟）
            教师讲评用笔，用色，用墨等方面较好的作业，并指出普遍存在的问题。布置下堂课应准备
            的用具。
          七、宣布下课
   


　
                          

秋萍

《如何写好美术教案 》——李 晓 明

写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析，也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样，是美术教学不可或缺的组成部分。现在，学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业，专业功底比较扎实，但是教案的撰写能力普遍较弱，教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案，影响了美术课的教学效果，同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此，笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。
    首先教师要端正教学态度，以发展的眼光来看问题。在一些学校，音、体、美被列为副课是相当普遍的现象，学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的，种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理，在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢？教案的书写必然采用了应付的态度，导致教案质量的低下。所以，写好美术教案的首要之诀就是端正态度，我们应看到；在强调素质教育的今天，美术教学的重要性正日益上升，搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。
    其次，写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了，教师书写教案的时候就有脉可循，这也是提高教案书写水平的关键之着。
    另外，教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整，这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中，教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的，教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。
    最后，教案中教学过程这一章节的书写要详细，教学时间的安排要准确合理，最好能详细标明每一小节所需的时间，这样，在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分，作为年轻教师来说，教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在，一定要详细交待清楚，这对于教师教学水平的提高是极为有益的。
    以上是笔者在多年美术教学中摸索出的点滴经验，其中不妥之处，还请各位老师多多教正。
   

墨客

李 晓 明 的工笔画
http://www.bjjzs.com/bak/lxm/index1.htm

墨客

哈哈~~~~这次不用偷了，是拿来的。

夏日女人茶

谢谢老兄的热心转帖。。。。。。

墨客

哈哈~~~老弟不必客气。

钟新强

感谢网络，感谢李兄，是你介绍我来的

秋萍

下面引用由钟新强在 2004/09/08 02:38pm 发表的内容：
感谢网络，感谢李兄，是你介绍我来的

欢迎你我的朋友！
老朋友新朋友都是好朋友。希望你喜欢这里！

zxx

未经允许,我友好链接了
李晓明的工笔画
http://www.bjjzs.com/bak/lxm/index1.htm
OK
  

网络的心

。

夏日女人茶

zxx兄，感谢您的链接，我计划你我的网站做一个首页图片链接，详细的回复在我网站的留言簿你的帖子里，请您去看看然后定夺，如何？

董玖

感谢大家

天涯人

感谢提供网络优质服务的同道！